Može li učenje biti zabavno?
Može!!! Učenje je zabava jer njime saznajemo nove stvari o sebi i svijetu.
Za početak pogledajte jednu zanimljivu prezentaciju koju su kreirali naši učenici: LINK
U čemu učenici griješe?
Nemirni su na satu i ne prate nastavu!
Učenici koji ne prate nastavu često ne znaju ni o čemu se govorilo, a kamoli da su nešto od gradiva naučili. Oni koji slušaju i zapisuju na satu znatno si skraćuju vrijeme potrebno za učenje kod kuće, jer mnogo toga nauče već u školi.
Ne uče redovno!
Mnogi učenici uče samo kad su najavljeni testovi ili ispitivanje. Gradivo se gomila i svakim ga je danom sve više, a vremena je za učenje sve manje.
Dakle, učite redovno!
Uče napamet!
Mnogi učenici upadaju u zamku učenja bez razumijevanja. Ono što nauče na taj način brzo i zaboravljaju te teže povezuju novo gradivo s onim već naučenim.
Ne povezuju gradivo sa svakodnevnim životom!
Sve što se uči treba razjasniti i utvrditi primjerima iz svakodnevnog života.
Tada se pamti bolje i mnogo duže.
Ne ponavljaju naučeno!
Stara je izreka da je “ponavljanje majka znanja”.
Ako se naučeno ne ponavlja, brzo se zaboravi.
Savjeti za učenje!
KADA UČITI?
Važnije je pitanje šta se uči koji dan? Jesu li to predmeti koje si imao/la toga dana u školi ili predmeti koje imaš sutradan po rasporedu časova?
Svi autori se slažu da treba učiti predmete koji su toga dana bili u školi. Zašto?
Zaborav je najveći neposredno nakon učenja (prvi i drugi dan nakon što je gradivo upoznato).
Ako se istoga dana izradi zadaća, ponovi gradivo i nadopuni to znanje iz sveske ili udžbenika, zadano će se gradivo naučiti brže i lakše.
Kada opet taj predmet dođe po rasporedu, gradivo je potrebno samo kratko ponoviti. Dakle, prvi dio učenja treba učiti gradivo koje je bilo taj dan u školi (i napisati zadaće), a drugi dio učenja treba ponoviti gradivo za slijedeći dan (zadaće su već napisane).
DOMAĆE ZADAĆE
su izuzetno važan i odgovoran posao svakog učenika, koji treba obavljati savjesno i redovito, a najbolje ga je uraditi isti dan poslije škole.
IMATI STALNO MJESTO ZA RAD
Najbolje je učiti za radnim stolom. Nikako na krevetu u ležećem položaju.
Prostorija treba biti svijetla i prozračna.
SMANJITI MOGUĆNOST PADA KONCENTRACIJE
Treba imati čist stol (samo knjige i sveske koje su vam potrebne u toku učenja),
bez suvišnih predmeta koji bi vam mogli odvlačiti pažnju.
Obaviti sve važnije poslove prije učenja kako ne bismo mislili na njih.
SADRŽAJ KOJI JE POTREBNO NAUČITI,
UČINI ŠTO SMISLENIJIM
U ovu svrhu preporučujemo primjenu metode “PZPPP”:
Pogledaj – pročitaj naslov
Zapitaj se – razmisli o tom naslovu. Možda već imaš neka pitanja vezana za taj sadržaj. Tvoja pitanja su svrha učenja.
Pročitaj – čitaj pažljivo. Ako su neki dijelovi teksta nerazumljivi bolje je da ih pročitaš dva puta nego jednom polako. Ako je knjiga tvoja, markerom u boji istakni važnije informacije.
Provjeri – da li si u tekstu pronašao odgovore na svoja pitanja? Ima li nekih dijelova koje treba ponovo da pročitaš? Potraži u riječniku riječi koje nisi razumio. Podijeli tekst u smislene cjeline. Čitaj jednu po jednu i ponavljaj!
Podsjeti se – na kraju ponovi sve cjeline zajedno!
TRIKOVI ZA PAMĆENJE
Zbog lakšeg pamćenja mogu se koristiti sljedeće tehnike:
Sistem različitih boja (obilježavanje različitih definicija u tekstu različitim bojama)
Simboli i znakovi (selekcija sadržaja, npr. prema važnosti, prema redoslijedu, …)
Ponavljanje naglas
Pisanje bilježaka (u kratkim crtama)
UČENJE TREBA RASPOREDITI U VREMENU
na način da nađemo odgovarajući tempo i vrijeme učenja u odnosu na odmor i spavanje. Na primjer, 1 sat aktivno učimo, pa 15 minuta odmaramo.
Najbolji odmor nakon učenja je neki vid fizičke relaksacije!
NAGRADITI SE ZA USPJEŠNO UČENJE
OVO NIJE ŠALA, već bitan faktor uspješnog učenja!!!
